Cuentos + Taller: Historias de Chicos

En Agosto compartimos cuentos e historias en las que los protagonistas son chicos.

El Jueves 6 de Agosto leímos el cuento “La Planta de Bartolo” de Laura Devetach en el Libro La Torre de Cubos.

Y ahí nomas nos pusimos a imaginar con los chicos que otras cosas nos gustaría sembrar, cosechar y compartir… como Bartolo.

Surgieron ideas muy disparatadas:

Una planta de arañas – Joaquín, 3 años

Un árbol raro, se siembra no sé con qué… – Emilia, 7 años

Una planta de arcoíris – Francina, 5 años

Una planta de Helados… de flores… de caca… de mariposas

Un árbol enamorado que se planta con un poema de amor y crece al hacerlo reír…

Los chicos dibujaron y escribieron y pensaron que si plantamos palabras podríamos tener un árbol de libros para leer hasta quedarnos dormidos…

El Jueves 13 de Agosto seguimos leyendo cuentos con chicos. Como estábamos cerca del día del niño comenzamos a hablar sobre los regalos, recibir regalos, pedir regalos…

Entonces escuchamos la canción “Marcha de Osias” de María Elena Walsh.

Después leímos el cuento “Regalo Sorpresa” de Isol.

Luego, nos pusimos a pensar que otros regalos nos gustaría recibir… que cosas que no se compran con dinero…

Y nos quedamos pensando… y dibujando y compartiendo ideas que eran arcoiris, y cajas de caramelos, y alas, y una plaza con hamacas…

 

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Vacaciones de Invierno en el Rincón – Taller de Foto para chicos

 

 

 

Taller de Experimentación de Fotográfica para Chicos

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Taller para Chicos de 6 a 12 Años, si tienen cámara de fotos o celular con cámara lo pueden traer sino se les proporcionará una. Costo: Socios $100 – No Socios $150. Todos los Materiales están incluidos.

El Taller es dictado por:

Ayelén Koopman – Comunicadora social, amante de la fotografía, cursó en la Escuela Lino Eneas Spilimbergo y participó en varios talleres y seminarios con destacados fotógrafos de córdoba. Actualmente cursa la Maestría en Antropología en la UNC.

Constanza Rolón: Periodista y Comunicadora Social. Participó de diferentes espacios, cursos y seminarios de fotografía, y fotoperiodismo. En la actualidad, se encuentra realizando un curso de pos-producción de video en La Lumiere escuela de fotografía y cine.

Los objetivos del Taller: 

  • Despertar en los participantes una actitud creativa a la hora fotografiar, desnaturalizando el acto fotográfico.
  • Motivar la integración sensitiva, más allá de la visual.
  • Superar los límites que impone el dispositivo fotográfico, para favorecer a la imaginación.

Ficha de Inscripción: 

 

Para dudas o consultas escribí un formulario o contactate con nosotros:

Mail: rinconinfantilrio3@gmail.com

Facebook: @rinconinfantilrio3

Twitter: @rincon_infantil

 

Taller Literario – Clase 5 – Papá en Palabras

Taller Literario – Clase 5 – Papá en Palabras

Hola a todos… gracias por estar con nosotros en esta nueva clase del Taller Literario Online.

Para la clase 5 los invitamos a leer PAPA OSO con texto de Javier Martínez Ramacciotti e ilustrado por María Fernanda Canseco. Este libro fue editado por La Sofía Cartonera.1

Papá Osopapa oso_tapa

Mi papá es un oso polar.

Aparece en las noches

desde el umbral de mi habitación

cuida que mis párpados no tiemblen

y que las estrellas si caen no caigan sobre mi.

 

Pero no se deja ver.

 

Los osos polares son inmensos.

Su sombra tapa más de lo que haypapa oso

y lo que hay es poco

demasiado escaso para desaparecer.

 

Teme que le tema,

como todo padre

sea oso polar o no.

 

En un sueño le digo:

papá, ¿hace frío donde vivís?-catalina-uno y otro2

y ruge y gruñe y entiendo

que el frío es absoluto

que una vez dijo “Sol”

y la palabra se congeló,

la tomó entre sus manos, la pintó de amarillo

y la colgó sobre el techo de mi habitación,

 

para que en las noches tenga luz

porque los osos polares también desaparecen

y no estará siempre en la puerta de mi habitación

cuidando lo que hay que cuidar

mientras duermo.

Javier Martínez Ramacciotti en Alto Mediodía, Llanto de mudo, Córdoba, 2014

 

Luego de leer el texto invitamos a pensar a qué animal se asemeja tu papá… ¿con qué animal lo podemos comparar?¿porqué? ¿qué cosas que hace mi papá nos hacen acordar a ese animal?

La idea detrás de estas preguntas es pensar características de nuestros padres que podamos atribuir a algún animal, en la poesía por ejemplo vemos como el papá es identificado como un oso polar, que protege, cuida, resguarda al pequeño.

Gracias por compartir este Taller virtual…  Ya se viene la clase seis.

Si querés venir al taller en carne y hueso, te esperamos los jueves desde las 18hs. en la Biblio (Alberdi 75, Río Tercero, Córdoba)

Contactanos escribiendo un comentario en este post o:

Mail: rinconinfantilrio3@gmail.com / Carolina Pittinari: cpittinari@gmail.com

Facebook: @rinconinfantilrio3

Twitter: @rincon_infantilsofia-la-cartonera-4

DATOS: 1. La Sofía Cartonera es una editorial independiente de la ciudad de Córdoba. Nació como una editorial de la FFyH. Fabrica sus obras con tapas de cartón comprado en la vía pública y pintadas a mano por un equipo compuesto por docentes, estudiantes, egresados y miembros de organizaciones sociales. “Los libros cartoneros intentan romper con la sacralización del libro como objeto”, afirma su coordinadora, Cecilia Pacella. Face: https://www.facebook.com/lasofia.cartonera.

 

Taller “Las Primeras Emociones”

Desde la Biblioteca Popular Justo José de Urquiza invitamos a participar en el Taller para afiche2padres -de niños de 0 a 36 meses-, “Las Primeras Emociones” dictado por la Lic. Laura Vollertsen, staff del Instituto de Salud Mental Río Tercero. El taller tendrá lugar el día Sábado 20 de Junio de 14:30 a 16:30hs. En la sala de lectura de la Biblioteca Urquiza en Alberdi 75.

Este taller se realiza con el objetivo de ofrecer un espacio para que los padres puedan aprender y entender a sus niños mas pequeños favoreciendo el encuentro lúdico y emocional entre padres e hijos. Este taller se enmarca en un proyecto a largo plazo que comenzó el año pasado como parte de las actividades del Rincón Infantil de la Biblioteca para promover el desarrollo de la lectura y el vínculo con los libros en los bebes y niños de la primera infancia, lo que llamamos dentro del Rincón Infantil “los pre-lectores”. El objetivo del proyecto es brindar el espacio y las herramientas para que niños y padres se sientan parte del Rincón Infantil y juntos comiencen a transitar por el mundo de los libros y la literatura.

Los temas a tratar en el taller son:

  • Desarrollo de capacidades emocionales/comunicativas/funcionales del niño de 0 a 36 meses
  • Incorporando estrategias de juego para favorecer dicho crecimiento.
  • Estilo Parental relacional.
  • Capacidad de corregulación entre padres y e hijos.
  • Juegos que favorecen la vinculación entre padres e hijos.
  • Los libros y su incorporación en la dinámica del crecimiento.

El taller será sólo para padres y pueden venir tanto el papá como la mamá o ambos, costo del Taller será de $100 para socios y $150 para no socios. Los cupos son limitados por lo que se aconseja realizar la inscripción con tiempo. Pueden inscribirse en la sede de la Biblioteca, Alberdi 75, o en nuestras redes sociales:

face: @rinconinfantilrio3 o Twitter: @rincon_infantil

Mail: rinconinfantilrio3@gmail.com

Taller de Promoción a la Lectura para la Primera Infancia “Jugando Con Los Cuentos”

Taller de Promoción a la Lectura para la Primera Infancia: “Jugando Con Los Cuentos”

Se trata de ofrecer un tiempo y espacio de encuentro para padres y bebés, dónde se los invita a explorar y descubrir el maravilloso mundo de la literatura para y sobre los niñ@s.

Coordina: Lic. Carina Pizarro – Psicomotricista y Estimuladora Temprana – M.P. 10024

Fundamentación

Desde el Rincón Infantil de la Biblioteca Urquiza adherimos a los estudios que apuntan a la promoción de la lectura como una política necesaria para el desarrollo de los pueblos. Crear el hábito de la lectura en los niños es fundamental para su crecimiento pleno ya que estimula el desarrollo intelectual, ayuda a crear vínculos afectivos, enriquecer su vocabulario y mejora su capacidad de escuchar, entre otros beneficios. Pero un niño no nace lector, se necesita de un acompañamiento y un apoyo de los adultos que lo rodean para que el niño desarrolle plenamente su capacidad lectora y encuentre en el hábito de leer un placer que lo acompañe durante toda su vida.
Se considera de suma importancia la estimulación desde pequeños para que los niños generen hábitos tempranos de lectura. Aunque al principio pareciera que no se interesan por los libros es importante darles tiempo para que se familiaricen con ellos y es función de los padres y educadores despertar su interés y curiosidad. Es por ello que desde el Rincón Infantil queremos abrir un espacio para que padres y niños pequeños se encuentren con los libros y puedan generar un vínculo temprano de placer y gozo en torno a la lectura.
Aunque parezca que los bebes no les prestan mucha atención a los libros o que lo toman como juguete, todo encuentro del niño con el libro es importante ya que a través del juego o el contacto casual están comenzando a familiarizarse con ellos. Jugar con libros es una actividad importante y seria, mientras el niño los toma, los agarra, se los lleva a la boca, los abre, hurguetea con su índice, los recorre, etc. se está estimulando su desarrollo psicomotor e intelectual.
En este encuentro temprano es donde los papás y adultos que rodean al niño tienen la función de acompañarlos en la aproximación y el descubrimiento, señalando los objetos ilustrados, describiendo las imágenes, llenado de palabras los encuentros.
Como señala Alejandra Libenson: “Todo juego o juguete no reemplaza a la relación con la mamá-papá sino que la complementa y puede servir para aprender algo nuevo, para descubrir algo diferente. Ayuda a explorar espontáneamente, instintivamente y luego con el tiempo con intención, repitiendo con placer lo que les gusta e interesa”
La lectura temprana pretende favorecer los procesos de alfabetización emergente y cuando es conducida con la metodología interactiva (dialógica con un Otro) reporta numerosos beneficios para el futuro proceso de lectoescritura y socialización del niño.

Objetivos Generales

  • Propiciar un espacio de encuentro entre padres y niños de la primera infancia con la literatura y los libros.
  • Promover entre los niños y padres de Río Tercero la utilización del Rincón Infantil de la Biblioteca Urquiza.

Objetivos Específicos

  • Brindar un tiempo de encuentro entre padres-bebés, enriqueciendo la relación interpersonal y el goce de compartir juntos.
  • Favorecer los procesos de alfabetización emergente.
  • Ayudar a los niños en el desarrollo de las funciones nerviosas superiores: Atención, Memoria, Lenguaje, Comunicación.
  • Mejorar los canales y modos comunicativos de los pequeños.
  • Canalizar el deseo de aprender del niño despertando su potencial creativo.
  • Ofrecer experiencias sensoriales enriquecedoras.
  • Darle la oportunidad al niño de manipular diferentes materiales para favorecer el desarrollo satisfactorio de las destrezas que posee el bebé, aumentando su seguridad y confianza.
  • Propiciar el encuentro de los padres con el espacio del Rincón Infantil de la Biblioteca promoviendo la formación de nuevos socios.

El Taller

La propuesta consiste en un encuentro de aproximadamente 45 minutos entre padres y bebés (de 6 a 24 meses) con diversas actividades que les permitan vivenciar algún relato (cuento o historia) para llegar finalmente a la representación del mismo: en soporte cartón, papel, de tela, con sonidos, etc.
Durante el Taller los niños jugando, explorando, descubriendo aprenden a pasar las hojas de los libros, observar sus imágenes, descubrirlos en su totalidad, en un clima de sostén y acompañamiento afectivo de sus cuidadores. A su vez, la palabra los envuelve y los atrapa en mágicas historias que los adultos relatan y cuentan. Poesías, rimas, risas, invaden de sensaciones a los niños y un nuevo mundo se abre ante ellos.
El Taller estará destinado a niños pequeños entre 6 y 24 meses acompañados de uno o dos adultos, padres, abuelos, tíos, etc.
El Taller tendrá lugar en la sale de la Biblioteca Urquiza, específicamente en el espacio dedicado al rincón Infantil.

 

FICHA DE INSCRIPCIÓN hacer click AQUI