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#recomendacioes2017
#Recomendaciones2017
“El ho
mbre que pisó su sombra y Mi animalito” de Gustavo Roldán. Ilustraciones de Eleonora Arroyo
Dos poemas clásicos del gran escritor para niños Gustavo Roldán en una reedición de Loqueleo pensada especialmente para Primeros Lectores. Escrito en imprenta mayúscula con ilustraciones a todo color página plena súper divertidas.
La primera una historia sin fin del hombre que pisó su sombra y…
Y luego un niño nos cuenta cómo es su “animalito” y las cosas que le gusta hacer con el.
Un libro hermoso para compartir los pasos de los que se animan a leer solitos, para leer y volver a leer juntos.
Categorías Lectoras del Rincón
El Rincón esta cambiando y se está poniendo más lindo… uno de los cambios que hemos implementado es la identificación de los libros con stickers de colores en el lomo para señalar a que categoría lectora pertene
cen.
Las categorías tienen el objetivo de ayudarnos a clasificar los libros según el grado de complejidad para su lectura y deben servir para ayudar a organizar los libros y como sugerencia a los lectores, pero no son restrictivas o taxativas.
Cada niño es diferente en su nivel de maduración lectora, su interés por la lectura y las habilidades literarias desarrolladas, por lo que la elección del libro adecuado para cada niño dependerá en última instancia del propio niño y de los adultos que lo acompañan en su paso por la biblioteca.
Las categorías con las que trabajamos en el Rincón son 5 y están basadas en las categorías sugeridas por el Ministerio de Educación y el la Fundación Leer.org.
Las categorías establecidas son:
Pre-Lectores
Comprende libros para niños que todavía no han desarrollado su propia capacidad lectora. Libros para que un adulto les lea, historias para ser escuchadas, cuentos para mirar y descubrir. Textos cortos, rimas, versos, conceptos simples con vocabulario cotidiano; imágenes despojadas, coloridas, llamativas, que invitan al niño a descubrir el libro como lugar de juego.
Primer
os Lectores (entre 6 y 7 años)
Comprende libros para los niños que recién empiezan a leer solos. Con cuentos e historias cortas, texto en imprenta mayúscula, letra grande, palabras cotidianas, conceptos simples. Imágenes ilustrativas que acompañan la historia y la complementan.
Lectores en Desarrollo (entre 8 a 9 años)
Comprende textos para niños que han desarrollado la habilidad lectora. Cuentos más largos, novelas cortas, inclusión de nuevo vocabulario, y el abordaje de nuevos conceptos cotidianos. Imágenes ilustrativas que acompañan la historia y la complementan.
Lectores Expertos (entre 10 a 11 años)
Comprende libros para niños que se desenvuelven con comodidad en la experiencia de lectura. Cuentos y historias más complejas y extensas. Novelas para niños y jóvenes, ampliación del lenguaje aparición de temas y conceptos relacionados con las relaciones, el amor, la aventura, el suspenso y el terror, entre otros. Los dibujos ya no están tan presentes, y solo sirven como elementos decorativos dentro del objeto libro pero no participan en la exposición de la historia.
Jóvenes Lectores (12 o más años)
Comprende libros dedicados a niños que se desenvuelven con comodidad en la experiencia de lectura. Incluye sobre todo novelas, historias complejas, textos extensos, con amplio vocabulario y referencia a conceptos relacionados con la vida del joven y un acercamiento a las problemáticas de la adolescencia. Los dibujos comienzan a desaparecer.
